¿Cómo Trabajar un Currículum Integrado?

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¿Qué es Currículum integrado?

El ser humano se preocupa de aprender conceptos científicos, reglas matemáticas y del uso correcto del idioma, pero suele restar importancia a una serie de saberes que van más allá de la teoría y que implican preparar al alumnado para enfrentar problemas: sociales, medioambientales de consumo racional, de salud, de convivencia atendiendo a los valores.

El currículo integrado es una disciplina que rompe con los paradigmas establecidos de un currículo regular que contempla varias disciplinas  y áreas separadas entre sí.   Es una disciplina que proyecta plantear los nuevos conocimientos de forma interactiva y unificada respondiendo a exigencias tanto sociales como educativas.

Currículum integral es toda modalidad que permita organizar y planificar diversos temas pedagógicos  con el propósito de lograr la integración y socialización en la práctica educativa dirigida al fin de formar individuos competentes  en un entorno cultural diverso.

El currículo integrado es una forma de llevar a cabo la práctica educativa a través de estrategias que pueden contribuir a mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje.  El centro educativo debe ofrecer un ambiente favorable al alumnado y profesorado para cumplir con los objetivos propuestos en el currículum educativo es decir, integrar al estudiante tanto profesionalmente como personalmente mediante el desarrollo de habilidades y destrezas en su entorno natural 

Un currículo integrado  debe ser flexible y  reunir ciertas características basadas en la  la coherencia.  Un currículo integrado sugiere que el alumnado maneje conceptos teóricos unidos a la práctica.  Que sea capaz de realizar talleres, actividades, experimentos en torno a un mismo tema utilizando diferentes disciplinas pedagógicas.

Los niños aprenden varios temas a la vez,  cual es más divertido y enriquecedor para el alumno.

Esta modalidad curricular se fundamenta en planteamientos teóricos que adquieren diversas posturas, a saber:

  • Fundamento psicológico  establece un equilibrio entre lo biológico y los valores del individuo.
  • Fundamento pedagógico  es activo y considera la comunicación, autonomía y flexibilidad y la singularidad, etc.  tomando como base los planteamientos de Maria  Montessori que plantea el juego como centro del aprendizaje.
  • Fundamento filosófico  busca el desarrollo  integral del niño, este aprende en base a experiencias.

Esta estructura curricular requiere organizar tres (3) niveles de contenidos, a saber:
áreas de conocimiento, ámbito de conocimientos y experiencias  y actividad globalizadora.

Algunas actividades curriculares que se recomiendan son las siguientes:

  • Mediante la observación detectar necesidades educativas en los niños.
  • Promover el trabajo en equipo en el quehacer educativo.
  • Realizar actividades lúdicas con los niños.
  • Invitar a padres y la comunidad educativa a crear vínculos firmes en la educación de sus hijos.
  • Utilizar planes educativos sin rigurosidad, permitiendo flexibilidad en los mismos.

¿Cómo   dar una Clase Integrando el Currículum?

Un currículo integrado sugiere utilizar la imaginación creatividad para vincular diversas materias en torno a un tema en común que pueda desplegarse en otros subtemas o ideas.

Para desarrollar un tema integrado a diferentes asignaturas surgen preguntas esenciales como:

  • Definición, desarrollo y origen del tema.

Luego, debemos aplicar el tema a diferentes asignaturas, a saber:

Para trabajar un Currículo integrado  debemos tener en cuenta lo siguiente:

  • En la asignatura de español, debemos hacer un planteamiento de ideas esenciales,  realizando escritos en torno al tema, ya sean redacciones, composiciones, proyectos, etc.
  • En matemáticas debemos hacer referencias a las medidas de longitud y superficie que puedan ser aplicadas al tema. 
  • En cuanto, al área de ciencias sociales y ciencias naturales podemos trabajar las características, ubicación etc. de las cosas. 
  • Artística es una materia en la que debemos promover la creatividad, el ingenio del niño a través de diferentes estrategias metodológicas que podemos aplicar como:  dibujos, collage y manualidades.

El siguiente documento es un ejemplo de currículum integrado.  Pulsa en el PDF para obtener mayor información.

Ficha Técnica

Ficha Técnica del Artículo

Por Contenido

Descripción

Un currículum integrado es una estrategia didáctica que los educadores deberíamos implementar en nuestras aulas para mejorar la efectividad y calidad de la enseñanza sin obviar la parte motivadora y creativa en el desarrollo de contenidos.

Temática

Filosofía y psicología

Palabras Claves

currículum integrado, asignaturas.

Tipo de Recurso Didáctico

Artículos

Tipo de Recurso (RELPE)

Experiencia Educativa, Mejores Prácticas
Información Pedagógica
Propiedad Intelectual

Autor

Prof.Lourdes Barreno Huffman. Portal Educa Panamá.

Fuente

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