La Discalculia

-A A +A
Ver en PDFVer en PDF

La Discalculia es una Dificultad para Aprender Matemáticas

La discalculia trata de un trastorno que se identifica por una alteración específica de la capacidad de aprendizaje de la aritmética , no explicable por un retraso mental o una deficiencia en la enseñanza escolar.  El trastorno afecta el aprendizaje de los conocimientos aritméticos básicos:  adición, sustracción, multiplicación y división más que a los conocimientos matemáticos más abstractos de álgebra o geometría.  Se trata de un trastorno con origen multifactorial en el que influyen factores  madurativos, cognitivos, emocionales y educativos en distintos grados y combinaciones, vinculados a trastornos verbales y espaciales.  Con frecuencia hay mala lateralización, con trastornos del esquema corporal, falta de ritmo y desorientación espacio-temporal. 

Ver Power Point adjunto.

Ficha Técnica

Ficha Técnica del Artículo

Por Contenido

Descripción

La discalculia es un trastorno del aprendizaje que causa dificultad para el  manejo del mundo matemático, sobretodo en la realización de operaciones aritméticas básicas que involucra el cálculo y el procesamiento.  Se le conoce como la dislexia de los números.

Temática

Matemáticas

Palabras Claves

Discalculia, trastorno.

Tipo de Recurso Didáctico

Artículos

Tipo de Recurso (RELPE)

Experiencia Educativa, Mejores Prácticas
Información Pedagógica
Propiedad Intelectual

Autor

Prof. Lourdes Barreno H. Portal Educa Panamá.

Otros Colaboradores

Revista Neuropsicopedagogía. 2013 .pag 17-21. Universidad de Panamá

Fuente

0
Sin votos

Ver más

X
10 + 6 =