Señales de Una Excelente Clase a Nivel de Preescolar

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Condiciones de Excelencia en una Clase de Preescolar

Una escuela de preescolar, un jardín de niños o una guardería infantil deben reunir ciertas condiciones necesarias relacionadas a su excelencia:

  • Los niños están en constante actividad,  juegan, trabajan  con materiales diversos y socializan con otros niños.
  • Los materiales utilizados en actividades deben ser diversos: legos, rompecabezas, juguetes grandes, pinturas, cuentos,  lápices colores,  tizas de colores, témpera, tableros, juegos, hojas de trabajo, libros,  fichas, láminas, etc.  Esto le permite al niño darle libertad para jugar y potenciar el desarrollo de sus fortalezas y habilidades.
  • El docente utiliza estrategias de atención diferente al alumnado: en grupos de trabajo, individual o con el grupo completo, de acuerdo a la diversidad del aula y la necesidad educativa que se presente.
  • El salón de clases está decorado  de manera creativa, con colores alegres, láminas, con los trabajos de los niños, con sus historias  y escritos inventados. 
  • El espacio y los muebles  deben estar  bien distribuidos, Cada cosa debe tener su lugar.  Es recomendable tener cajas, casilleros o tablillas para colocar los objetos de los niños .
  • El aprendizaje de los números y el alfabeto se da de acuerdo a las experiencias.  El contacto con el mundo natural, actividades como  el juego aplicado a diferentes contenidos, contar cuentos, cantar, bailar, dramatizar, enseñarles a servir la  comida, preparar cosas forman parte del aprendizaje  significativo del niño.
  • En el jardín de infantes  se debe jugar  y explorar mucho; trabajar en proyectos educativos que los niños disfruten, para poder llegar a obtener un aprendizaje fructífero, donde desarrollen competencias.  Debemos educar  a los niños para enfrentar  la vida y sus retos.
  • El juego al aire libre es importante  y no debe sacrificarse, bajo ninguna circunstancia.  Pues, se ha comprobado que los niños  aprenden más jugando que realizando otras actividades curriculares.
  • Se debe leer mucho a los niños y permitir que ellos creen sus propias historias observando las imágenes de los libros, permitiendo que ellos toquen las texturas de las imágenes de los textos literarios.
  • Se deben hacer adecuaciones y adaptaciones curriculares atendiendo a  la diversidad del aula y a la lengua materna de los pequeños.
  • Los niños en un centro escolar que reúna las características, antes mencionadas siempre estarán  motivados a asistir a la escuela y sus padres también.

Ficha Técnica

Ficha Técnica del Artículo

Por Contenido

Descripción

La excelencia en una clase a nivel de preescolar demanda ciertas condiciones de un alto nivel de importancia donde el juego, el material didáctico,  las metodologías, las estrategias didácticas, los proyectos educativos, entre otros son parte fundamental en el  aprendizaje.

Temática

Filosofía y psicología

Palabras Claves

preescolar, Educación, calidad.

Tipo de Recurso Didáctico

Artículos

Tipo de Recurso (RELPE)

Experiencia Educativa, Mejores Prácticas
Información Pedagógica
Propiedad Intelectual

Autor

Prof.Lourdes Barreno. Portal Educa Panamá

Fuente

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