Trastorno Psicomotor

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Manifestaciones del Trastorno Psicomotriz

Los trastornos en el desarrollo psicomotor  alteran el funcionamiento psicomotriz del niño, limitando  su aprendizaje, su desempeño y las relaciones sociales.   Estos trastornos dejan secuelas que afectan la estructura física del cuerpo, por lo que el niño no puede llevar a cabo las actividades diarias  de manera normal. Dichas dificultades pueden aumentar  al ingresar a nivel inicial  y a grados posteriores.

Es fundamental, actuar lo más pronto posible para evitar  que este trastorno afecte otras áreas del niño, comprometiendo su desarrollo evolutivo. Estos trastornos se relacionan con el aspecto afectivo del niño.  El niño deberá iniciar terapias de  ejercicios psicomotrices. 

El trastorno psicomotriz tiene diferentes manifestaciones: 

  • Hiperkinesia: Estos niños no son capaces de inhibir sus movimientos o la emotividad que está relacionada con los mismos. Presentan hiperactividad y problemas con los movimientos de coordinación motriz. A la vez,  presentan problemas de adaptación al entorno escolar, problemas de atención, de memoria y comprensión, además de trastornos de lenguaje.
  • La dispraxia:  es un trastorno que se caracteriza por presentar torpeza, falta de coordinación, deficiencias en el lenguaje, percepción y pensamiento.
  • Paratonía y sincinesias: los  chicos  que presentan un cuadro de debilidad motriz tienen movimientos torpes, paratonía (dificultad para relajar los músculos, lo cual afecta el área motriz del niño), sincinesias (movimientos involuntarios por una  parte del cuerpo).  Es decir,  que no existe control sobre una parte del cuerpo cuando se manejan otras partes del mismo.
  • Inhibición motriz: Estos niños se presentan pasivos y muy tensos, casi no se mueven  (hipokinesia) lo que dificulta su desarrollo y aprendizaje cognitivo  y de otras áreas, además de poseer pocas habilidades de socialización.
  • Asomatognosia: Es un trastorno del conocimiento y representación mental del cuerpo, donde el niño no puede reconocer o nombrar alguna de las partes de su cuerpo.
  • Trastornos de la lateralidad: Son trastornos del uso del cuerpo que causan trastornos en la estructura espacial y en consecuencia, repercute en  problemas de lectoescritura y  posible fracaso escolar. Estos desórdenes suelen estar vinculados a problemas  relacionados a la  propiedad afectiva del niño con el entorno.  Los más comunes son: zurdería contrariada (son los niños zurdos que se les obliga o impone utilizar la parte derecha como dominante) lo cual causa efectos colaterales u otros trastornos vinculados a la escritura y el desarrollo del lenguaje; ambidextrismo: el niño utiliza e ambas partes de su cuerpo  con efectividad; lateralidad cruzada: si el niño no tiene una lateralidad bien definida, es necesario ayudarlo a resolverla, para evitar problemas de organización corporal.

Ficha Técnica

Ficha Técnica del Artículo

Por Contenido

Descripción

Trastorno Psicomotor es una dificultad que altera el área motriz del niño en las siguientes áreas del desarrollo:

  • Motricidad fina y gruesa.
  • Desarrollo sensorial.
  • Desarrollo cognitivo y del lenguaje..
  • Desarrollo afectivo-social.

 

Temática

Información y generales

Palabras Claves

Trastorno psicomotor, motricidad.

Tipo de Recurso Didáctico

Artículos

Tipo de Recurso (RELPE)

Documentos Curriculares
Información Pedagógica
Propiedad Intelectual

Autor

Lourdes Barreno Huffman, Portal Educa Panamá

Fuente

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