Primer Grado

El gigante egoísta

gigante egoista

La literatura infantil involucra un mundo constante de fantasía, lo que se traduce en cuentos tradicionales por generaciones.  El cuento el Gigante egoísta es una historia con una gran moraleja que se traduce en la enseñanza de valores como la belleza, el amor y la importancia de compartir con los demás.

Canción: Pin Pon

 Pin Pon

Las canciones en el jardín de infancia son un recurso didáctico entretenido y divertido, utilizado por los docentes para amenizar sus clases.  La canción Pin Pon, es una excelente manera de transmitir hábitos de aseo y valores, tan importantes en el nivel inicial.

Cuento "La gallinita roja"

gallinita roja

Los cuentos son una excelente herramienta pedagógica, permiten al docente transmitir valores y enseñanzas de manera lúdica. A lo largo de la historia, los cuentos han estado con nosotros desde muy temprana edad, nuestros padres, abuelos, tíos, etc., siempre encontraban una divertida historia para entretenernos o como antesala para dormir. En esta ocasión, compartimos y recomendamos leer en el aula el cuento de la gallinita roja.

Cuento: Los tres cerditos

tres-cerditos

En este proyecto pretendemos  que los niños disfruten en la escuela con un cuento tradicional, canciones y retahílas del cuento, además de reforzar algunos valores como son el compañerismo y  la responsabilidad de trabajar adecuadamente.

Leer cuentos es una práctica que nos acompaña desde que comenzamos la vida escolar, sin embargo no es desde esa etapa que forman parte de nuestras vidas, ya que desde la cuna escuchamos a nuestros padres contar historias donde imaginamos, creamos personajes y situaciones; donde se cultiva la fantasía.

Fábula: El león y el ratón

A la mayoría de los niños les llama la atención las historias, los relatos y cuentos. A través de una fábula, se pretende captar y despertar el interés en los niños, de tal forma que disfruten de los personajes.  Al final, sin que se den cuenta habrán disfrutado de una narración y quedará en ellos, una enseñanza que jamás olvidarán.  

Cuento: La Bella y la Bestia

Los cuentos infantiles recogen en su interior grandes enseñanzas, moralejas y muchos mensajes. Del mismo modo que la literatura no es tan simple el mundo de los niños tampoco lo es. Hay quienes piensan erróneamente que este mundo infantil no se encuentra como el nuestro en un equilibrio lógico, sin tener en cuenta que la diferencia de edad no solo se muestran en el crecimiento si no también, en la percepción de la realidad.  

Técnicas de modelado y dactilopintura

El desarrollo psicomotriz fino es de esencial importancia en el nivel de preescolar.  Existen numerosas técnicas que fortalecen la motricidad a fin de preparar al niño para el proceso de lectoescritura. 

Entre estas técnicas tenemos:

  • Razgado
  • Modelado
  • trozado
  • enhebrado
  • plegado
  • pintura
  • delineado
  • dactilopintura, etc.   

En el documento adjunto ofrecemos alternativas para trabajar las técnicas de modelado y dactilopintura.

Didáctica de las Ciencias Sociales en Preescolar

niños pintando

El niño necesita interactuar socialmente, por ello, es necesario realizar giras académicas, esto permite desarrollar nuevos conocimientos en escenarios acogedores.

Se les debe explicar a los niños en que consiste la experiencia académica, las actividades y normas que rigen el evento.  Se debe acordar un tiempo y estar conscientes de los propósitos de la gira.  Se debe tener un registro de la salida, lo que incluye:  tomar fotografías, notas.  Esta actividad será la primicia para posteriores actividades.

Actividades y propuestas sugeridas:

Didáctica de las áreas de expresión

niña

El niño tiene diversas maneras de interpretar el entorno que le rodea.  Las artes son una ventana abierta a la magia de varias disciplinas como: la música, las expresiones corporales, la danza, el teatro, los juegos, los dramas, etc.

Al facilitarles a los infantes un ambiente acogedor y espacioso, se crea el marco perfecto para que el niño desarrolle un sinnúmero de habilidades, mejore su desempeño lingüístico y otras formas de expresión propias del diario vivir.

La interacción entre los niños en el aula de clases crea niños seguros, creativos y dueños de su cultura.

X
8 + 8 =