La Supervisión en Educación, constituye una de las herramientas de un Sistema Educativo, es la que se encarga del mejoramiento permanente del proceso de enseñanza aprendizaje, para el logro de los objetivos y metas del mismo, a través de acciones orientadas, evaluativas y sistemáticas, con la aplicación de técnicas innovadoras, científicas, creativas y desarrollo de la investigación junto al perfeccionamiento continuo dirigido a los docentes. Así como las conexiones producto de las acciones del procedimiento, las actividades educativas desde los elementos que conforman este eje central dentro del trabajo académico, para el logro de los objetivos y metas del Sistema Educativo en beneficio del desarrollo nacional.
La relación entre la sociedad, la educación y los avances que se han producido en el mundo, en la ciencia, la tecnología y en las diferentes áreas de los saberes, se han constituido en retos para la Supervisión Educativa, la cual conduce a una Supervisión Técnico Docente, Administrativa y Social.
Hoy, un equipo de panameños profesionales de la educación, presentan al país este libro denominado "La Supervisión en Panamá", que es el producto de investigaciones, reuniones, y consultas lo cual ha permitido un recorrido por la normativa que regula la Supervisión Educativa en Panamá, los niveles de la Supervisión Educativa, las funciones del Supervisor en los diferentes ámbitos de actuación, la caracterización General de la Supervisión en Panamá, el mejoramiento de la calidad de los Aprendizajes a través de la Supervisión en Panamá, el Concepto de Supervisión, las competencias que deben reunir los Supervisores en Panamá, las etapas de la Supervisión, Métodos y Técnicas de Supervisión, Objetivos Generales de la Supervisión.
Elaboración del Plan General de Supervisión, factores que condicionan la Supervisión Educativa, estilos de autoridades en la Supervisión, se incluye un Glosario, para la aclaración de conceptos.
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