El desarrollo del pensamiento crítico que es lo que lleva al ser humano a ser independiente ya que le permite construir su propio conocimiento, esto se logra cuando el docente es un facilitador del aprendizaje (transmite y guía) dejando al alumnado que saque sus propias conclusiones sin perder de vista el objetivo específico, vinculando en esta ejecución, los procesos reales de la sociedad actual en el contexto afectivo, social, moral y de conocimiento global.
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Documentos:
Autor
Licenciada Ruth B. Díaz Castañeda
Fuente
Reflexión "futuro de la Universidad Pública".