Manual para Docentes de Prevención de Riesgos y Desastres
Además de educar y aprender en un ambiente seguro, educar en la materia es igual de importante y crea las condiciones necesarias como para que el resultado del siguiente proceso -sensibilizar, concientizar y capacitar- sea una comunidad escolar más segura, sí, pero también más educada y sensible a las vulnerabilidades sociales.
Eso se aprende, en primer lugar, no tanto con la generación de discursos y declaraciones por escrito, sino con un compromiso evidente y basado en el ejercicio de la docencia, el cual es el único y verdadero requisito para tener un conocimiento de la realidad educativa en el terreno.
Educar también es reducir el riesgo.
Documentos:
Autor
Dirección Nacional de Educación Ambiental
Fuente
Dirección Nacional de Educación Ambiental
Otros Colaboradores
OFDA
UDELAS
ETESA
Universidad de Panamá
SINAPROC
Universidad Tecnológica
USAID
Fuente: http://desaprender.costari.ca/blogs/amplitudes-cronicas-de-un-comunicador-en-gestion-de-riesgos/posts/fi000136..htm