Introducción
El impacto y potencial que actualmente tienen las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) se manifiesta en una sociedad más y mejor informada, y en un acceso y divulgación del conocimiento sin restricciones en todas las esferas sociales; esto ha influido para que las personas adquieran diversos caminos para emprender, seguir o culminar su formación educativa, lo que ha traído como efecto inexorable que los centros escolares integren las TIC en el currículo y que el profesorado haga uso de éstas en su práctica pedagógica (Angulo, Torres & Valdés, 2013).
Otro factor que ha influido en la formación profesional en la época actual es el enfoque basado en competencias que es la orientación que se ha dado a la educación en México en muchos de los niveles educativos desde hace década y media aproximadamente.
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