A divertirse...

La docente coloca los niños en forma semicircular y les propone la siguiente actividad:

• Crear tarjetas con animales, plantas u otros animales que le gusten y a partir de estas imágenes crear sus propias adivinanzas.
• La maestra lleva a los niños a identificar las características del objeto, para luego plantear la idea o adivinanza de manera escrita y jocosa.
• Por ejemplo:  tiene 4 patas, me ayuda a descansar, no tiene cabeza, ni camina.   ¿Qué será?
• Es necesario empoderar en los niños las competencias linguísticas a través de la intervención sistemática de la docente.  Esto permitirá al niño conversar de manera fluida, opinar y argumentar ante posibles soluciones.

Autor

Fuente