Seres Vivos y la Preservación del Medio Ambiente

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Seres vivos y la preservación

         Poesía

Los huevos de oro

Cierta gallina ponía

un huevo de oro por día

y el dueño dijo: “¡Aquí hay mina”!,

si yo mato esta gallina

soy de golpe millonario.

¿Qué vale un huevo diario?

La mató, no halló tesoro.

y allí paró el huevo de oro.

Con lo cual supo el bellaco

que lo bastante es bastante,

y que ansiado lo sobrante

la codicia rompe el saco.

- Rafael Pombo –

Interrogantes:

-        ¿Cuántos huevos ponía la gallina cada día? 

-        ¿Qué pensó el dueño?

-        ¿Qué ocurrió cuando mató la gallina?

-        ¿Qué nos enseña esta fábula?

 En el cuaderno escribo las siguientes palabras y busco su significado en el diccionario:

  • Bellaco
  • ansiado
  • codicia
  • tesoro
  • fábula

Los animalesLos animales son seres vivos que nacen, crecen, se reproducen y mueren.

Los animales se clasifican en dos grandes grupos: vertebrados e invertebrados.

A. Animales Vertebrados: son los que tienen columna vertebral. Ejemplo: peces, lagartos, tortugas, otros.

    Se clasifican en cinco grupos: peces, anfibios, reptiles, aves y mamíferos.

     a.1. Peces: viven en el agua. Respiran por branquias. Tienen escamas y aletas. Se reproducen por huevos. Tienen sangre fría.

     a.2 Anfibios: tienen piel suave y húmeda. Se reproducen por huevos. Tienen sangre fría. Respiran por branquias. Ejemplo: salamandra y rana.

     a.3. Reptiles: tienen sangre fría y pulmones y piel seca. Casi todos están cubiertos de escamas. Algunos se reproducen por huevos y otros nacen del vientre de la madre. Ejemplo: cocodrilos y tortuga.

     a.4. Aves: tienen sangre caliente y el cuerpo cubierto de plumas. Se reproducen por huevos. Ejemplo: el águila.

     a.5. Mamíferos: tienen sangre caliente. Están cubiertos de pelo. Algunos viven en la tierra y otros en el agua, como las ballenas. La mayoría de los mamíferos se reproducen dentro del vientre de la   madre. Ejemplo: el hombre y el caballo.

 B. Animales Invertebrados: no tienen columna vertebral. Ejemplo: esponjas, medusas, gusanos y moluscos.

 Otra forma de clasificar a los animales es según su alimentación: herbívoros, carnívoros y omnívoros.

 A. Animales Herbívoros: se alimentan de plantas. Ejemplo: vaca y caballo.

 B. Animales Carnívoros: se alimentan de otros animales. Ejemplo: zorra y tiburón.

 C. Animales Omnívoros: se alimentan de plantas y animales. Ejemplo: pájaros y cerdo.

 - Contestamos en forma oral:

  • ¿Qué son los animales?
  • ¿Cómo se clasifican los animales?
  • De ejemplos de animales vertebrados e invertebrados.
  • ¿Cómo se clasifican los animales vertebrados?
  • ¿Cómo se clasifican los animales según su alimentación?

En mi cuaderno elaboro un cuadro con las siguientes características y lo completo con la respuesta correcta.

Animales     Sangre      Se reproducen       Respiran      El cuerpo cubierto

Peces

Anfibios

Reptil

Ave

Mamífero

Invertebrado

En mi cuaderno elaboro un cuadro según la alimentación y marco con una equis (x) la respuesta correcta.

 Animales         Herbívoro               Carnívoro                Omnívoro

1. Vaca

2. león

3. conejo

4. pájaro

5. oveja

6. ardilla

7. perro

8. tortuga

Autor

Profesor Carlos González

Fuente

Profesor Carlos González
Ficha Técnica del Artículo
Por Contenido

Descripción

 Los seres vivos son aquellos que nacen, crecen, se reproducen y mueren

Temática

Ciencias Naturales

Tipo de Recurso (RELPE)

Documentos Curriculares
Propiedad Intelectual

Otros Colaboradores

Docentes de la Escuela Emperatriz Taboada
Dirección Nacional de Currículo y Tecnología Educativa
Información Pedagógica

Áreas

Estudiantes Primaria Ciencias Naturales

Grado Escolar

  • Tercer Grado

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