En el mundo contemporáneo existe un reclamo, casi generalizado, sobre la necesidad de efectuar cambios medulares en la educación superior, fundamentado, principalmente, porque las empresas consideran que los egresados incumplen con sus expectativas; que tienen, generalmente, una buena formación teórica, pero muy escaso desarrollo de la aplicación de la misma en el escenario práctico. Se nos acusa de que estamos más pendientes de cumplir unos calendarios y dar unos temas, que de conseguir que los educandos salgan preparados para afrontar el reto competitivo que les presenta el mercado laboral y que estamos produciendo individuos de conocimiento enlatado sin mayor criterio ni distinción.

Entre las alternativas que se han identificado para saltar esas barreras, se encuentra la Educación a Distancia, ya que propicia el desarrollo del pensamiento de los discípulos y la aplicación práctica de los conocimientos, cada uno construye el conocimiento. Es una modalidad muy noble, que se puede aplicar tanto en los salones de clases tradicionales como en cursos o estudiantes independientes.