Monográfico de experiencias docentes multimedia
Resumen
El vídeo es un elemento clave en nuestra sociedad actual. En nuestro día a día, muchos de nosotros usamos conocidas páginas de Internet para buscar información en este tipo de formato como por ejemplo Youtube o Vimeo con diversos fines (aprendizaje informal, formal, trabajo, ocio, etc.). Nuestros alumnos no son una excepción. Cuando quieren obtener información ya sea en el plano académico o por fines lúdicos, realizan la búsqueda en este formato de forma prioritaria. Por este motivo, las aulas deben acercarse a la realidad actual a la rutina cotidiana de nuestros alumnos.
En este capítulo introductorio se pretende ofrecer una visión general sobre el uso educativo del vídeo como herramienta didáctica en aulas. Se resumen las contribuciones de los autores que han hecho posible este monográfico destacando los aspectos clave de las experiencias docentes presentadas que, como se verá a continuación, van desdelos niveles educativos más básicos (infantil) hasta educación universitaria e incluyendo la educación especial.
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Doctora Esperanza Román Mendoza
Perfil profesional: http://mcl.gmu.edu/people/eromanme
Twitter: https://twitter.com/eRomanMe
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