Comprensión Lectora - Español 10°

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Comprensión Lectora 

Cuando hablamos de "comprensión lectora", nos referimos a la acción y/o capacidad que tiene una persona de leer algún texto de cualquier tema y luego puede pensar o interpretar con propias palabras el objetivo de la lectura e incluso incorporar lo comprendido a una cadena de previos o nuevos conocimientos.

TABLA DE CONTENIDOS

ÁREA 3: COMPRENSIÓN LECTORA

1. Conceptos y características de textos no literarios

2. Tipos de textos no literarios, (noticias, recetas, autobiografía)

3. Etapas de la lectura de un texto (ideas centrales, inferencias)

4. Características de un mensaje eficaz (claridad, precisión, concisión

sencillez).

5. El resumen (concepto y características

 


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Documentos:

Autor

Ministerio de Educación, Portal de Guías 2023
Ficha Técnica del Artículo
Por Contenido

Descripción

Cuando hablamos de "comprensión lectora", nos referimos a la acción y/o capacidad que tiene una persona de leer algún texto de cualquier tema y luego puede pensar o interpretar con propias palabras el objetivo de la lectura e incluso incorporar lo comprendido a una cadena de previos o nuevos conocimientos.

Temática

Lingüística

Tipo de Recurso Didáctico

Artículos

Tipo de Recurso (RELPE)

Guía de Estudio
Propiedad Intelectual

Otros Colaboradores

Profesora Ruth B. Díaz Castañeda, Portal Educa Panamá
Información Pedagógica

Áreas

Estudiantes Español Media Académica, Profesional y Técnica

Grado Escolar

  • Décimo Grado

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