El blog

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Planificación para la creación de un blog:

1.Piensa en el tema y el nombre del blog.

Un blog es una especie de diario personal que se publica en internet. Está conformado por una serie de publicaciones, llamadas post, en inglés. Las publicaciones de un blog son reflexiones, comentarios u opiniones cortos y novedosos sobre temas muy variados y que se organizan de forma cronológica, desde el más reciente hasta el más antiguo.

En el blog existe un apartado para que los lectores realicen comentarios. Este espacio permite la interacción entre los lectores y el autor. Al igual que todos los sitios de internet, esta comunicación debe ser respetuosa y supervisada por los padres o encargados.

Para crear un blog debes elegir la temática en la que enfocarás tu contenido, por ejemplo, música, folclore, cocina, jardinería, literatura, deportes, juegos… El nombre del blog debe ser corto, original y fácil de recordar.

2.Elige la plataforma en la que crearás tu blog.

Debes seleccionar una plataforma en la cual coloques tu contenido. En internet existen varias opciones gratuitas. Esta es una lista de plataformas para crear blogs:

Todos los sitios tienen indicaciones sencillas e intuitivas para crear el blog y proporcionan plantillas en las que podrás colocar el contenido.

Si tienes dificultad para el acceso a internet, puedes colocar el contenido en un mural en el salón de clase. En este caso, no tendrás las plantillas preestablecidas, así que puedes escribir los artículos en hojas blancas e ilustrarlos con recortes de periódicos o revistas o con tus propios dibujos.

3.Define los temas de las publicaciones.

Para iniciar tu blog, deberás crear al menos tres publicaciones. Para que un blog reciba visitas de lectores se debe actualizar con frecuencia, de manera que el público encuentre contenido nuevo cada vez que ingresa. Escribe los temas de tus primeras tres publicaciones.

4.Investiga.

Infórmate sobre el tema que escribirás. Puedes buscar en periódicos, enciclopedias, otros blogs y en distintos sitios webs. Esto te permitirá tener un panorama más completo y te ayudará a formarte tu propio criterio.

5.Redacta el borrador.

Aunque subirás tres artículos a tu blog, prepara la redacción de cada uno de ellos por separado. Puedes hacerlo en hojas aparte o en tu cuaderno de español.

Redacta la publicación siguiendo esta estructura básica:

  • Titular. Elige un título corto y creativo para que atrape la atención del lector.
  • Introducción. En las primeras líneas debes escribir un resumen del tema, de tal manera que el lector quiera seguir leyendo. Este apartado tiene en el receptor un efecto similar al de los adelantos de las películas: crear el suficiente interés para continuar consumiendo el contenido. Puede ser una pregunta, una cita, una anécdota…
  • Desarrollo. La información o las reflexiones que deseas compartir con los lectores pueden ser recomendaciones, consejos, listas de sitios webs…
  • Cierre. Finaliza con una frase corta y contundente que resuma la idea principal del post y que ayude al lector a reflexionar sobre el tema planteado.

6.Escribe la versión final.

Pasa en limpio los artículos y asegúrate de que no presenten faltas de ortografía ni de gramática y que la puntuación esté utilizada correctamente.

7.Sube el contenido a la página web.

Carga cada artículo en la plantilla que elegiste. El tipo de letra, las imágenes y otras características gráficas están predeterminadas en la plantilla. También la fecha y el nombre del autor se colocan automáticamente. Si vas a compartir tus artículos en un mural, agrega esos datos siguiendo el modelo de la página 124.

 

Documentos:

Autor

MEDUCA/Dirección Nacional de Curriculum y Tecnología Educativa
Ficha Técnica del Artículo
Por Contenido

Descripción

Los creadores de contenidos en internet se conocen como influencers.

Temática

Literatura

Tipo de Recurso Didáctico

Artículos

Tipo de Recurso (RELPE)

Guía de Estudio
Propiedad Intelectual

Otros Colaboradores

Ing. Isaac Tejera
Información Pedagógica

Áreas

Estudiantes Primaria Español

Grado Escolar

  • Sexto Grado
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Si

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