Desarrollo de habilidades fonológicas y de decodificación

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En la Unidad 2, los estudiantes avanzan en el desarrollo de habilidades fonológicas y de decodificación mediante actividades centradas en el reconocimiento del sonido /u/ y en la manipulación de sílabas. Las actividades presentadas les permiten dividir palabras en sílabas, identificar sonidos iniciales y medios, reconocer la letra U en diferentes posiciones y practicar su trazo siguiendo líneas y flechas guiadas.

Los ejercicios incluyen imágenes de objetos y palabras como unicornio, uña, uvas o uno, lo que facilita que los estudiantes relacionen el sonido con ejemplos concretos y familiares. Además, las actividades de unir palabras con sus dibujos correspondientes contribuyen al fortalecimiento del vocabulario y a la comprensión de la relación entre texto e imagen.

Una actividad sugerida de la unida es que cuando se presenta la letra U, se pide al estudiante marcar las imágenes que comienzan con ese sonido, como uña o uva. Este tipo de actividad invita al niño a escuchar con atención, comparar palabras e identificar cuál comparte el mismo sonido inicial, reforzando así la asociación entre sonido, letra y significado.

Autor

Ministerio de Educación / Dirección Nacional de Currículo y Tecnología Educativa
Ficha Técnica del Artículo
Por Contenido

Descripción

En la Unidad 2, los estudiantes avanzan en el desarrollo de habilidades fonológicas y de decodificación mediante actividades centradas en el reconocimiento del sonido /u/ y en la manipulación de sílabas

Temática

Literatura

Tipo de Recurso Didáctico

Artículos

Tipo de Recurso (RELPE)

Guía de Estudio
Propiedad Intelectual

Otros Colaboradores

Profesora Ruth B. Díaz Castañeda, Portal Educa Panamá
Información Pedagógica

Áreas

Estudiantes Primaria Español Docentes Humanística

Grado Escolar

  • Primer Grado
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